W ramach projektu ,, Laboratoria przyszłości „ uczniowie klas 5 wykonywali min. modele ukształtowania terenu. Modele te kolorowali a także uczyli się rozpoznawać i nazywać poszczególne formy lądowe i wodne . Identyfikowali największe źródła wody na kuli ziemskiej, nazywali je. Mieli również okazję wykonywać doświadczenia pozwalające im na zaobserwowanie, które ze zdarzeń na Ziemi przebiegają wolno a które szybko. Uczniowie bardzo aktywnie uczestniczyli w zajęciach, które w bardzo przystępny i atrakcyjny sposób pomogły w zrozumieniu i utrwaleniu omawianych treści.
