Dzisiaj odwiedzili nas strażacy z OSP Pogorzany.
Dzieci klas 0 – III poznały sposoby udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach.
Nauczyły się układania poszkodowanego w bezpiecznej pozycji, poznały zasady przeprowadzania resuscytacji. Obserwowały również jak działa urządzenie do defibrylacji.
Bardzo dziękujemy pani Dominice i panu Arturowi za przeprowadzenie zajęć, które wzbudziły wśród dzieci duże zainteresowanie.
Dnia 27 września 2021r uczniowie i dzieci klas 0- III obejrzały teatrzyk pt. „Bajka o złotym ptaku”.
Bohaterowie przenieśli nas w świat magii, gdzie zwierzęta mówią ludzkim głosem, a książęta muszą dokonać wyborów.
Przedstawienie dało dzieciom dużo radości i wrażeń.
Zajęcia dodatkowe(płatne)
TANIEC NOWOCZESNY (MANU)
Pierwsze zajęcia z tańca nowoczesnego odbędą się w poniedziałek 4 października o godz. 12.45- 13.30 w Drewnianym budynku Szkoły Podstawowej w Szczyrzycu.
W dniach 22 – 24 września uczniowie klas IV – VI uczestniczyli w wycieczce do Kotliny Kłodzkiej.
Długa podróż, rozpoczęta o 7 rano zawiodła nas do Złotego Stoku. Tam pod okiem przewodnika zwiedziliśmy kopalnię złota. Dalsza część planu to zwiedzanie kopalni uranu. Dzień zakończyliśmy zakwaterowaniem w Ośrodku Wypoczynkowym Lissa w Łężycach. W ośrodku po pysznej kolacji nabraliśmy siły i ochoty do wspólnej zabawy, która ucichła wraz z rozpoczęciem ciszy nocnej.
Kolejny dzień to wyjazd do Kudowej Zdrój, gdzie między innymi byliśmy w pijalni wód mineralnych. Przebyliśmy Drogę 100 zakrętów (Błędne Skały), odwiedziliśmy Skamieniałe Miasto i Labirynty Skalne. Następnie przejechaliśmy do miejscowości Wambierzyce, w których widzieliśmy piękne Sanktuarium oraz Ruchomą Szopkę. Na zakończenie drugiego dnia odbył się konkurs wiedzy o zwiedzanych miejscach. Uczniowie wykazali się ogromną wiedzą, błyskawicznie odpowiadając na pytania zadawane przez prowadzącego.
Ostatniego dnia naszego pobytu zwiedziliśmy kolejną miejscowość uzdrowiskową z pijalnią wód mineralnych- Duszniki Zdrój. W Muzeum Papiernictwa uczniowie pod okiem profesjonalistów samodzielnie tworzyli kartki papieru co było dla nich niesamowitym przeżyciem. W drodze powrotnej zatrzymaliśmy się przy sanktuarium w Górze św. Anny.
Wracając do domu podróżowaliśmy najbardziej rozśpiewanym autobusem w Polsce, a może nawet w Europie. Wszystko za sprawą naszych uczniów, którzy śpiewając umilali powrót do domu.
Poniżej kilka zdjęć, które mam nadzieję choć trochę oddadzą wspaniały klimat naszej wycieczki.
Bezpieczeństwa uczniów na wycieczce strzegli: kierownik – Iwona Śliwa, opiekun – Beata Szczypkowska, opiekun – Mateusz Nowak, pilot – Tadeusz Michalik.
9 września wybrani uczniowie klas VIII, VII i VI uczestniczyli w XIV Zlocie Szkół im. Władysława Orkana w Porębie Wielkiej. Organizatorem tej imprezy była Gminna Biblioteka, Ośrodek Kultury oraz Wójt z Radą Gminy w Niedźwiedziu.
Młodzież z siedmiu szkół rywalizowała ze sobą w następujących konkursach: na przyśpiewkę o Orkanie, scenkę z utworów patrona, plastycznych zmaganiach pt. „Co dawniej w polu robili” oraz zawodach sportowych – przeciąganie liny. Grupa wokalno – instrumentalna przygotowana przez p. Wiesława Cudka oraz grupa teatralna pod opieką p. Krystyny Atłas zajęła I miejsce. Partycja Burnus za swoją pracę plastyczną wykonywaną podczas spotkania zdobyła wyróżnienie. W przeciąganiu liny byliśmy na miejscu II. Dodatkową atrakcją Zlotu był wykład p. Katarzyny Ceklarz, doktor nauk humanistycznych w zakresie etnologii i antropologii kulturowej, na temat stroju zagórzańskiego. Mieliśmy również możliwość zwiedzania z przewodnikiem „Orkanówki”- domu, w którym mieszkał Władysław Orkan.
Po wręczeniu nagród czekał na nas obfity poczęstunek. Szczęśliwi, z dyplomami i nagrodami, wróciliśmy do Szczyrzyca.
Dziękujemy p. Elżbiecie Lizak, która czuwała nad organizacją wyjazdu.
W nadchodzący piątek -17 września 2021 przypada 82. rocznica agresji ZSRR na Polskę.
W naszej szkole, jak co roku, wspominamy to ważne wydarzenie historyczne przez historyków określane mianem IV rozbioru Polski. Uczniowie mieli okazję zapoznać się ze szczegółami tego wydarzenia podczas lekcji historii, języka polskiego, wiedzy o społeczeństwie oraz w trakcie spotkań z wychowawcami.
W klasach i na korytarzach szkolnych zostały przygotowane gazetki tematyczne upamiętniające te ważne wydarzenia z historii naszego kraju.
Zachęcamy wszystkich bardzo serdecznie do pogłębiania wiedzy na temat niełatwej historii naszego narodu.
Z lekcji historii………
II wojna światowa zaczęła się 1 września 1939 roku najazdem Niemiec na Polskę. Polacy liczyli na pomoc sojuszników: Anglii i Francji, która jednak nie nadeszła. Stoczyli z Niemcami liczne bitwy, w większości jednak przegrane. 17 września na walczącą z Niemcami Polskę od wschodu uderzyły wojska radzieckie. Rozpoczął się w ten sposób IV rozbiór Polski.
Agresja sowiecka na Polskę poprzedzona była podpisaniem 23 sierpnia 1939 r. przez ZSRS i hitlerowskie Niemcy, tak zwanego paktu o nieagresji, który sankcjonował sprawę podziału Europy Wschodniej między obydwu agresorów. Gwarancje bez pokrycia udzielone Polsce przez Wielką Brytanię upewniły zarówno Hitlera, jak Stalina, że mocarstw zachodnich nie trzeba traktować serio.
Sowiecka napaść na Polskę była starannie przygotowaną operacją wywiadowczą i wojskową. Wkraczający Sowieci mieli przygotowane szczegółowe listy aresztowań osób, które uznano za element niebezpieczny dla ustroju sowieckiego. Pomocą w ułożeniu tych list służyła piąta kolumna miejscowych działaczy i donosicieli, którzy po wkroczeniu Armii Czerwonej pojawili się na ulicach w charakterze represyjnej „milicji ludowej”. W celach propagandowych i dezinformacyjnych w niektórych miejscowościach dowódcy sowieccy ogłaszali, że Armia Czerwona przybywa na pomoc Polsce napadniętej przez Niemców. W efekcie wielu polskich żołnierzy wyszło tam Sowietom na powitanie. Natychmiast brano ich do niewoli, skąd wielu z nich trafiło do obozu w Starobielsku a następnie zostali zamordowani w Katyniu, Charkowie i Kalininie.
Na północy kraju Sowieci zajęli błyskawicznie Wilno; na południu Armia Czerwona dotarła do granicy polsko-rumuńskiej, zamykając ją szczelnie wzdłuż Dniestru. W centralnej części terytorium Polski Armia Czerwona przekroczyła Wisłę, wspomagając niemieckie oskrzydlenie Warszawy.
Po wkroczeniu na terytorium Polski Sowieci natychmiast zastosowali terror wobec społeczeństwa polskiego. Wraz z Armią Czerwoną 17 września 1939 r. na tereny polskie wkroczyły specjalne grupy operacyjne NKWD. Ich zadaniem była likwidacja członków struktur państwowych, zorganizowanie nowych organów władzy i utworzenie aparatu NKWD. Głównym zadaniem sowieckiego aparatu represji było pozbycie się wrogich elementów. NKWD wszędzie stosowała osławiony sprawdzian dłoni: kto miał skórę na rękach delikatną, klasyfikowany był jako wróg klasowy. Popełnianym morderstwom towarzyszyły rabunki i gwałty. Z góry przesądzony był los członków organizacji państwowych, religijnych, syjonistycznych bądź ukraińskich. Aresztowano m.in. przedwojennych działaczy politycznych, społecznych, przedstawicieli polskiej administracji, inteligencji, ziemian czy służb mundurowych. W ten sposób likwidowano fundamenty państwa polskiego: przedwojenną elitę i jednocześnie potencjalnych organizatorów oporu społecznego. Aresztowanych czekało uwięzienie, przesłuchania, często połączone z brutalnym biciem, zesłanie do łagrów bądź rozstrzelanie.
W wielu miejscowościach wkraczanie Armii Czerwonej było poprzedzone specjalnie przygotowaną akcją propagandową. Miejscowe grupy działaczy komunistycznych, wywodzące się głównie spośród mniejszości narodowych, przy wsparciu funkcjonariuszy NKWD wystawiały Sowietom liczne bramy triumfalne, które zwieńczano gwiazdą i swastyką. Wszystko to miało potwierdzić, że mieszkańcy Kresów Wschodnich traktują Sowietów jako wyzwolicieli, a nie agresorów.
Symbolicznym przypieczętowaniem triumfu obydwu agresorów było zorganizowanie 22 września wspólnej parady wojsk Hitlera i Stalina w Brześciu Litewskim.
W dniu 28 września, w dzień po kapitulacji zmiażdżonej atakami Warszawy, wbrew prawu międzynarodowemu, podpisano sowiecko-niemiecki traktat o granicach i przyjaźni, który wytyczał granicę niemiecko-sowiecką na okupowanym wojskowo terytorium Polski. ZSRS km kw., czyli ok. 51,6 proc. obszaru II Rzeczypospolitej – były to tereny zamieszkane przez ponad 13 mln mieszkańców.
W wyniku zmasowanego i skoordynowanego ataku Niemiec i ZSRS, armia polska znalazła się w pułapce bez wyjścia, bez możliwości działania. Polski opór wojskowy ustał 5 października 1939 r.
Źródło:
Osoby odpowiedzialne za promocję wydarzenia w naszej szkole:
mgr Anna Misiak
mgr Zofia Trzupek
W piątek przypada 82 rocznica Radzieckiej agresji na Polskę, w wyniku której nasz kraj stracił kresy wschodnie – w tym Wileńszczyznę, Nowogródczyznę, Polesie, Wołyń, Galicję wschodnią w tym Lwów. Armia czerwona realizowała tajne porozumienie Ribbentrop – Mołotow, co doprowadziło do tzw. IV rozbioru Polski przez Niemcy i ZSRR.
Zmarł o. Gabriel
W wieku 47 lat odszedł do Domu Pana o. Gabriel – katecheta w szkole podstawowej i przedszkolu od 1.09.2007 do 30.06.2010 r. przyjaciel dzieci i młodzieży.
Spoczywaj w pokoju
W piątek, 10 września 2021 r. została przeprowadzona próbna ewakuacja szkoły. Celem akcji było nabywanie przez dzieci i młodzież szkolną umiejętności radzenia sobie z sytuacją zagrożenia życia. Uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy szkoły zostali zapoznani z zasadami bezpiecznej ewakuacji oraz praktycznym prowadzeniem ewakuacji osób przebywających w budynku. Nad bezpiecznym i prawidłowym przebiegiem akcji czuwały jednostki ochotniczej straży pożarnej – OSP Janowice oraz OSP Szczyrzyc.
List Ministra Zdrowia do dyrektorów szkół, pedagogów, rodziców w sprawie wykonywania szczepienia przeciwko SARS-CoV-2 wśród nieletnich uczniów w wieku od 12 do 15 roku życia
Szanowni Dyrektorzy Szkół, Nauczyciele, Rodzice, Uczniowie!
Piszę do Państwa by przedstawić pełną informację na temat prowadzonych w Polsce szczepień przeciw COVID-19. Szczególnie kieruję ten list do tych, którzy z różnych względów obawiają się szczepień i odbierają sprzeczne, czasem wykluczające się, doniesienia medialne, czy też opinie kierowane przez różne środowiska i organizacje. Bez wątpienia szczepienia są jednym z najbardziej skutecznych i efektywnych działań
profilaktycznych, stanowiący najsilniejszy oręż w zapobieganiu oraz zwalczaniu chorób zakaźnych na świecie. Wszystkie szczepionki przeciw COVID-19 dostępne w krajach Unii Europejskiej, a co za tym idzie również w Polsce przeszły procedurę dopuszczenia do obrotu decyzją Komisji Europejskiej po wcześniejszej naukowej ocenie Europejskiej Agencji Leków. Tym samym, co należy stanowczo podkreślić, stosowanie szczepionek nie jest żadnym eksperymentem medycznym. Wszystkie szczepionki to produkty lecznicze zarejestrowane z wskazaniami stosowania w celu zapobiegania chorobie COVID-19 wywołanej przez wirusa SARS-CoV-2. Bezpieczeństwo ich stosowania,
skuteczność i jakość zostały pozytywnie ocenione przez Europejską Agencję Leków, w której zasiada również przedstawiciel Polski. Szczepionki przeciwko COVID-19 są opracowywane zgodnie z tymi samymi wymogami dotyczącymi jakości, bezpieczeństwa i skuteczności, jak inne produkty lecznicze. Kierując się koniecznością pilnej walki ze światową pandemią i koniecznością ochrony zdrowia oraz życia ludzkiego procedury rejestracyjne szczepionek zostały skrócone, ale wszystkie badania wykonano w oparciu o najwyższe standardy bezpieczeństwa, podobnie jak to się dzieje w przypadku innych szczepionek. Nie pominięto żadnego wymaganego etapu badań ani kontroli. Wszystkie badania laboratoryjne, zarówno niekliniczne na zwierzętach, jak i kliniczne na ludziach zostały przeprowadzone zgodnie z najbardziej rygorystycznymi zasadami, standardami i kryteriami etycznymi. Wydanie pozwolenia dopuszczającego szczepionkę do obrotu oznacza zatem, że jakość, bezpieczeństwo i skuteczność takiego produktu leczniczego została udowodniona na podstawie odpowiednich badań klinicznych, przedklinicznych i chemiczno-farmaceutycznych. Wszystkie informacje związane ze stosowaniem szczepionek
przeciw COVID-19, w tym przeciwwskazania oraz działania niepożądane określają Charakterystyki Produktu Leczniczego (CHPL) dla poszczególnych szczepionek, które są dostępne na stronie internetowej Ministerstwa Zdrowia. Dotychczas dopuszczone do szczepienia przeciw COVID-19, w grupie wiekowej od 12 roku życia zostały dwa produkty: – Comirnaty firmy Pfizer/BioNTech , – Spikevax firmy Moderna Biotech Spain, S.L. Dopuszczenie do stosowania pierwszej ze szczepionek, tj. Comirnaty w grupie wiekowej 12-15 lat nastąpiło w oparciu o dane zebrane do 13 marca 2021 r., na próbie 2 260 nastolatków (1 131 w grupie produktu leczniczego Comirnaty i 1 129 w grupie placebo)
Spośród tych uczestników 1 308 nastolatków (660 w grupie produktu leczniczego Comirnaty i 648 w grupie placebo) objęto kontrolą przez co najmniej 2 miesiące po drugiej dawce produktu leczniczego Comirnaty. Najczęściej występującymi działaniami niepożądanymi u młodzieży w wieku od 12 do 15 lat były: ból w miejscu wstrzyknięcia (>90%), zmęczenie i ból głowy (>70%), ból mięśni i dreszcze (>40%), ból stawów i gorączka (>20%). Jak więc widać były to dość lekkie działania niepożądane. Z kolei skuteczność i bezpieczeństwo szczepionki Spikevax w grupie młodzieży potwierdzono w badaniu klinicznym z udziałem 3732 dzieci w wieku od 12 do 17 lat. W badaniu brało udział 2773 uczestników od ukończenia 12. roku życia do ukończenia 16. roku życia i 959 uczestników od 17. roku życia do ukończenia 18. roku życia. Wyniki badań pozwoliły stwierdzić, że skuteczność produktu Spikevax u dzieci w wieku od 12 do 17 lat jest podobna do skuteczności u dorosłych. Najczęstsze działania niepożądane u dzieci w wieku od 12 do 17 lat są podobne do tych u osób w wieku 18 lat i starszych. Obejmują one ból i obrzęk w miejscu wstrzyknięcia, zmęczenie, ból głowy, ból mięśni i stawów, powiększenie węzłów chłonnych, dreszcze,
nudności, wymioty i gorączkę. Większość tych działań niepożądanych miała nasilenie od łagodnego do umiarkowanego i zwykle przemijała w ciągu kilku dni od otrzymania szczepionki. Bezpieczeństwo i skuteczność szczepionek zarówno u dzieci, jak i u dorosłych, są cały czas ściśle monitorowane.W celu poszukiwania odpowiedzi, informacji lub potwierdzenia posiadanej wiedzy, zapraszam na portal prowadzony przez Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego – Państwowy Zakład Higieny: http://szczepienia.pzh.gov.pl/ oraz Europejski Portal Informacji o Szczepieniach, który powstał z inicjatywy Unii Europejskiej (wersja w języku polskim pod adresem: https://vaccination-info.eu/pl?fbclid=IwAR04VBI7NzIFAHRppffRIVtC1WyX1vr9a-bJ9-QfVkjyxEol9xUwc9G9J_k).
Z poważaniem
z upoważnienia Ministra Zdrowia
Anna Goławska
Podsekretarz Stanu
